書法作為優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化之一，繼承和發(fā)揚(yáng)相當(dāng)重要。書法課室的存在體現(xiàn)了文化傳承的儀式感，為學(xué)生的書法學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在書法課室的設(shè)計(jì)中，研究院引用了現(xiàn)代化的元素，讓整個(gè)課室實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)和科技的完美融合。另外在教學(xué)設(shè)備上，研究院增加了強(qiáng)交互智慧課堂。

強(qiáng)交互智慧課堂能夠?qū)崿F(xiàn)主課堂和分課堂的聯(lián)動(dòng)，有效解決解決書法名師資源缺乏的問題，讓更多學(xué)生能夠享受到優(yōu)質(zhì)書法資源。互動(dòng)終端的使用讓學(xué)生在書法練習(xí)中的一筆一畫被展示記錄，同時(shí)教師的書法過程和細(xì)節(jié)也能夠清晰同步、多角度展示。在科技的幫助下，書法學(xué)習(xí)變得更高效。