勞動技術教育是基礎教育階段的重要內容和組成部分，是跨學科的學習領域，讓學生掌握基本的勞動技術知識和技能，培養學生正確的勞動觀點，形成良好的勞動習慣。

研究院在設計上注重以人為本，務求在保障學生安全的情況讓學生開展勞動技術的學習和實訓。同時采用先進的教學設備，提高師生在課堂學習的效率。

強交互智慧課堂中實物展示的功能就能幫助教師清晰地展示勞動技術的過程和細節，減少教材的大量耗損，幫助培養學生勤儉節約的好習慣。

學生也能夠通過互動終端實現“有內容的分享”，在敘述的過程中鍛煉總結和分享的能力，實現素質修養的全面發展。